三年级下册第五单元作文-奇妙的想象

奇妙的想象

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。

选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。

写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。

在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛”，展示大家的习作。

【习作观察】

回想或画出自己想要描写的事物： 最好玩的国王、一本有魔法的书、小树的心思、躲在草丛里的星星、手罢工啦、滚来滚去的小土豆、假如人类可以冬眠……

最好玩的国王 一本有魔法的书

小树的心思 躲在草丛里的星星

手罢工 ……

请小朋友自愿发挥想象力，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。

【习作目标】

运用从习作例文中学到的表达方法，选一个题目写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。

【习作内容】

本次习作的主题是“奇妙的想象”，要求结合给出的题目大胆想象，然后任选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。写完后，和同学交流分享。

【写作指导】

(1)确定题目。在选择题目时，一定要选自己感兴趣的，能激发自己想象的，让自己有话可说。

(2)想象要大胆、有趣且合理。确定了要写的题目后，就要围绕这个题目展开奇特而合理的想象。如，“手罢工啦”这个题目，可以想象左手和右手因争论谁更辛苦而罢工，也可以想象一只手上的五根手指因吵架而罢工等。

(3)注意表达。在写作时，要做到内容具体，故事情节曲折动人，语言生动有趣，可以适当运用各种修辞手法。

【习作要求】

1.选一个题目写一个想象故事，也可以写别的想象故事。

2.要以习作例文为例，学习模仿习作例文的写法进行写作。

3.写想象故事要注意按照事情的发展顺序进行叙述，写清故事的起因、经过和结果。

4，想象要大胆，奇特，还要合理。

5.写完后，同学之间可以交换习作。提出修改意见。

我们可以借鉴《一支铅笔的梦想》这篇习作例文的写法，首尾呼应，中间部分结构相似，句式一致，内容不同。也可以学习《尾巴它有一只猫》这篇习作例文中反着去想象的方法，展开自己的想象。

我们要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。