三年级下册第二单元作文-看图画，写一写

看图画，写一写

请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。

写之前，先仔细观察图画，想一想∶

◇ 图画上有哪些人?他们在干什么?

◇ 他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?

写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。

写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评∶图画的内容是不是介绍清楚了?有没有错别字?根据同学的意见修改习作。

【习作内容】

说说本次习作对我们提出了哪些要求?

这是一篇看图作文。从题目看理解为先“看图画”再“写作文”两步完成，这两步缺一不可。

习作的重点是仔细观察图画，联系生活实际用一段话将这幅图画写下来。

【习作要求】

“看图画，写作文”应该如何下笔呢?

1.看全面。图画上有的内容要全部看到。

2.有顺序。图画上的内容往往很多，看的时候要有一定的顺序，比如从近到远、从上到下、从整体到部分、从主要的到次要的……

3.抓重点。图画主要的内容是什么要重视，以防止写得偏离主题。边看边想。

在观察图画时，要注意些什么呢?

写话通常也在提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、他们在干什么，还要发挥想象他们会说什么。因此在观察时就要注意时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

【习作指导】

一、看懂图意。如何仔细地观察画面?

首先从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按从近到远、从主要到次要的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。

总的来说就是：顺序观察，尝试表达，合理想象。下面我们再来具体谈一谈。

1.认真观察，理解画面。我们观察图画，要看懂图的内容。

2.要有顺序的观察。是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。

3.要有重点地观察。在作文之前，面对一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。

4.要发挥联想和想象力。看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

二、说出图画。观察完后，接着该如何写呢?

根据本次习作的要求，将自己看到的图画上有哪些人，他们在干什么?他们的动作是怎样的、可能说了哪些话说清楚，还可以联系自己熟悉的人或事说说感想。

三、写好作文。

怎么说的就怎么写，将这幅图画写下来。

四、认真评改。

写完后，跟同学交换习作读一读，互相评议，然后按照同学的建议修改自己的作文。