五年级下册第三单元作文-遨游汉字王国

综合性学习∶遨游汉字王国

我们平时读书、看报、写文章，都离不开汉字。你对汉字有什么了解？

◇汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。

◇汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。

◇汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。……

你一定想更多地了解汉字吧!让我们开展综合性学习，一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣，了解汉字文化，并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。

【习作主题】

大家知道汉字的来历吗?从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。

关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。

最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。

人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。

其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行记忆和讲述，以传给后人。

还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”，有的用火(表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。

汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。 汉字是 世界上使用人口最多 的文字。曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。汉字书法是 一门独特的艺术 。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。

【习作题材】

一、《有趣的汉字》，集中体现在汉字之“趣”。

1、字谜七则——通过文字谜、画谜和动作谜语，体会汉字的字谜之趣

2、有趣的谐音——通过歇后语和关于汉字的笑话，体会汉字的谐音之趣

3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣

4、“册”“典”“删”的来历——体会汉字之间的衍生之趣

二、《我爱你，汉字》，集中体现在汉字之“情”

1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程

2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵

3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性

4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象

5、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用文字和图片的形式呈现汉字之美

6、《我爱你，中国的汉字》表达对汉字的赞颂，可作为整个活动的小结

三、汉字分类

1、 甲骨文 ，我国已发现的最早的文字,因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛骨上,故称"甲骨文".内容涉及政治,经济,军事,气候,习尚等许多方面,是研究当时历史的重要资料.甲骨文先后出土约14万片,单字总数约4500个,可认者约1700字.甲骨文是现在汉字的"祖先",距今约3000多年,我国有文字记载的历史即从那时开始.

2、小篆 ， 秦始皇统一天下之后,实行了一连串的改革;其中,统一文字就是一项十分重要的政策.统一后的字称为小篆.此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字,会融各地书风而成,为中国第一次统一之字体,居书史转变之关键。

.3、隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体.图为湖北出土的秦隶竹简. 隶书在汉代(公元前206-220年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结构的基础.图为汉隶 。

4、草书与行书 :

古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体:草书和行书.草书主要有章草,今草和狂草3种.

5、楷书:，中国东汉(25--220)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了.楷书的创始人钟繇(yáo) . 楷书笔画平直,字形方正,书写简便.直至今天,楷书仍是汉字的标准字体

【习作思路】

一、汉字的来历

1、上古时期，人类没有文字，人们通过“结绳”来记事。这种记事方法很模糊，只能靠回忆和讲故事传给后人。

2、交流思想，靠的是一种“物语”的形式，就是用具体事物代表一种特定的情感，这种方法使用起来十分不方便。

3、有个叫仓颉的人，他在野外的泥土上看到了鸟的足迹。那富于变化的足迹，均匀、优美的线条使他受到很大的启发，开始创造线条文字，再后来，他又参考龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，终于创造出了华夏民族最古老的文字。从此，汉子承载中华文明，走过了上下数千年的辉煌历史。

4、古人的一些造字方法

(1)象形造字法：山、人、羊

(2)会意造字法：休表示人靠树旁休息;采表示手在树上摘果实。

(3)指事造字法：本木下加一横，指树根;刃刀上加一点，指刃。

5、形声字：蚂，左形右声，左边“虫”表示和昆虫有关，右边“马”表示字的读音。想，下形上声，上边“相”表示字的读音，下边“心”表示与心理活动有关。

二、我爱你，汉字

我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识?你一定想更多地了解汉字吧!让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。

【习作指导】

你选择哪一项?1、搜集有关汉字演变的资料。2、搜集因写错汉字，读错汉字而发生的笑话，或造成不良后果的事情，能写简单的调查报告。3、搜集书法作品。

汉字的演变：在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言、相互交际的需要，人们在不断地改进着汉字的书写形体。从甲骨文到现在的楷体，字体的演变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。

你一定想更多地了解汉字吧?让我们继续一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为祖国文字做些力所能及的事。

【习作总结】

1、汉字的起源、演变;2、汉字的书写结构;3、汉字的意义;4、关于汉字更多有趣的事……