二年级上册第七单元写话-看图写话

看看下面这幅图，小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?

快把你想到的写下来吧!

写作指导

第一步：审题

看到这幅图，大家可以先思考3个问题：

①图片上有什么景物?(猫、老鼠、电脑)

②图片上发生了什么?(一只小老鼠被一只猫吓到了)

③根据图片上发生的事情，想一想三个结构——为什么会发生这一幕?究竟是怎么了?最后的结果怎样?

第二步：观察

仔细观察图片，丰富图片内容：

1.小老鼠是什么颜色的，描述一下它的样子?

2.电脑上的猫是什么样子的?什么表情?想象一样猫会发出什么样的叫声?

3.小老鼠眼睛看到猫时，是不是耳边也会听到猫叫声?它害怕时会有什么样的心理活动?

第三步：构思

我们在这里简要列出写作提纲。

开头：写一写图片里有什么?交代故事发生的背景。(略)

中间：它们在哪里干什么?可能会发生什么?这里注意要结合自己的想象。(详)

结尾：合理想象，给故事一个完整的结尾。(略)

第四步：表达

①仔细观察图片内容，可以给图片中的每个人物取一个名字;

②多图的图片，按顺序来写清楚故事的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果;

③分析图中人物的心理，并描写人物的细微心理，观察人物的表情。写出不一样的图文故事。

题目：《猫和老鼠》、《电子猫》、《老鼠上网》、《猫和老鼠新编》、《小老鼠玩电脑》、《胆小的老鼠》

好词：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、贪吃好睡、欢蹦乱跳、活泼可爱、大吃一惊、瑟瑟发抖

佳句：

①只见猫瞪着两只大眼睛，张开血盆大口，发出“喵”的一声长啸，好像要从屏幕里跳出来似的。

②小老鼠吓得两腿直发抖，一屁股坐在地上。