传承五四精神，唱响激情颂歌作文700字

——明城中学举行五四运动纪念活动

为了使广大青少年继承和发扬五四光荣传统，走正确的成长道路，2014年5月4日下午，在明城中学校团委的组织下，学校党支部、德音处在学校操场联合举办了以“传承五四精神，唱响激情颂歌”为主题的五四纪念活动。

首先，学校德育副校长赵连生老师为全体学生做了题为“发扬五四传统，做二十一世纪合格接班人”的报告。新团员入团宣誓仪式随后进行，60名在德智体等各方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。优秀团干部范旭代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎，新团员代表潘雪芙代表全体新团员在团旗下表决心，学校团委书记王颖老师对新老团员提出了要求。

接着，五四文艺汇演正式开始。各班经过预选的21个节目依次精彩亮相。其中包含了合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等，内容上以表现校园生活为主，富有时代气息，展示了新时代中学生爱班级、爱校园、爱家乡、爱祖国的精神风貌。其中，七年级(一)班的小品《小沈阳打工记》诙谐幽默，赢得全体师生的热烈掌声;七年级(六)班的舞蹈《不亦乐乎》取材于春节晚会，同学们的精彩表演把汇演活动推向高潮。最后，经过评委老师的认真评选，七年级(六)班的舞蹈《不亦乐乎》获特等奖，七年级(五)班的合唱《我们走在大路上》、八年级(四)班的舞蹈《向快乐出发》获一等奖，另有三个节目获二等奖，四个节目获优秀奖。

这次五四纪念活动，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质，对学生进行了一次良好的集体主义教育和爱国主义教育，使学生在潜移默化中传承了五四精神，增了学生努力学习、报效国家的信心和决心。

引自:《初二上册第一单元作文》

这是一则成功的校园消息：消息的要素（时间：5月4日下午；地点：学校操场；人物：全校师生；事件：学校团委组织举办五四纪念活动）齐备。另外，消息的标题很能鼓舞读者：副标题让读者对消息的内容一目了然。正文开头介绍了学校举办这项活动的目的，给读者留下完整的印象；行文中按照时间顺序依次介绍了活动的过程；结尾阐释了这次纪念活动的深远意义。