游漓江作文1000字

“五一”节假期开始了,同学们有的去见识了首都天安门的雄伟,有的去体验了庐山的变幻莫测,还有的去领略了东方明珠的璀璨夺目……而我呢,早就听闻“桂林山水甲天下”,而在“五一”期间有幸一睹到它的风采。【用整齐优美的句式引出游览地点。】

来到桂林的第二天,我和爸爸妈妈很早就起床了,可是弟弟还在睡懒觉。我走到床边“哇”的一声,把弟弟给吵醒了。弟弟极不情愿地说:“你干吗吵醒我,我还没睡够呢!”

“别睡懒觉啦,今天我们要去漓江坐竹筏,难道你不想去坐竹筏吗?”弟弟顿时来了精神,兴奋地立马从床上爬了起来。

我们坐着大巴来到了漓江。哇,来漓江坐竹筏的人可真多呀!眼前的人流,用“人山人海、人流如潮”来形容都不为过。来到售票处,大家秩序井然地排着队, 队伍实在是太长了,远看像一条巨龙,仿佛有长城那么长。等啊,等啊,等了将近四个小时,终于轮到我们了。拿着票向岸边走去,远远望见竹筏被一根绳子拴在岸边,静静地候在那里,似乎在等待着客人的到来。我们的到来打破了这份安静,一位戴着草帽的渔民将绳子解开。

他大汗淋漓,我想他一定是划了很久的竹筏,才累成这样的吧。我们一家四口小心翼翼地走上了竹筏。竹筏像一个小亭子一样,上有桌子、椅子。我坐在长椅上,竹筏开始缓缓地前进了,大家一边唱着山歌一边欣赏这漓江的美景。

漓江的水很清澈,水面上五彩缤纷,倒映着柳树的嫩绿、大山的翠绿、花儿的鲜红、天空的湛蓝、云朵的洁白……两岸的山像一个个绿色的巨人,又似一座座美丽的城堡,有的像“驼峰”,有的像“笔架”,有的像“宝塔”,隐隐约约,连绵不断,水映着山,山伴着水,简直是天作之合。我们荡舟漓江,仿佛置身于美丽的画卷之中。【观察视角独特,在小作者笔下的漓江美如画。山水美景融为一体,相映成趣。】

一声呼喊将人们从画卷中拉了回来:“看鱼鹰捕鱼啦,看鱼鹰捕鱼啦!”游客们听了,立马将注意力转移到鱼鹰身上。只见渔民手上牵着一只黑色的鱼鹰,导游告诉我们,这只鱼鹰叫大黑。大黑长着一双乌黑的眼睛,长长尖尖的嘴巴,有力的翅膀,黑色的羽毛油光发亮。

渔民指着大黑说道:“大黑,给我捕只鱼来。”大黑似乎听懂了他的话,扇动着有力的翅膀,飞到河中央,一口就夹了一条鱼,衔着交到了渔民手中。鱼儿拼命挣扎着。看到这,大家都情不自禁地鼓起掌来,我也鼓起掌来。【抓住了游览中最具有特色的鱼鹰详细描写。】

桂林的山,桂林的水,无不让人留恋不已,也只有大自然的妙手才能造就出如此的美景,看来,“桂林山水甲天下”果然是名不虚传呀!【首尾呼应,凸显景色之秀美。】

引自:《四年级下册第五单元作文》