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让我想一想600字

初一 · 600字

一本写到中途就卡住的习题摆在了我面前。听说,用笔杆子敲脑袋可以有灵感?漫画都是那么画的……那因习题而有点混沌的脑子,就因为这种无聊的问题而清醒了不少。

“咦?这道题我做过。”一个毛绒绒的脑袋凑了过来。“要我教你吗?”她热情地问道。“让我想一想好了。”

她有点不解,“无法解决的时候,看一下答案也无妨啊。理清一下思路再重新写一次就好了。”

看着桌面上那卡在半途的题目,有些动摇。

可自己却一直认为,如果是自己想出了以后,将会比看了答案再写的印象更为深刻。还记得每每解出难题时的高兴,那种兴奋就如同干涸的地面突临暴雨时的振奋一样,是与看着答案一步步地跟随外人的脚步走截然不同的感受。一种是亦步亦趋的无奈,一种是大步流星的快活。

“让我想一想。”仍是这么回答,我想自己去尝试。低头看着习题的我仿佛看到那女孩无可奈何地望着这倔强地不愿改变的我。

以前,我试过许多次半途而废。每每到了关卡,总是如战败的兔子钻进洞穴去请求帮助。这种行为的结果就是到了临战时,却忘了该如何去解决。

尝试了几次对着熟悉的题目却全无头绪的经历后,“让我想一想”则变成了自己对自己的约束与决不妥协。也许“让我想一想”的结果将会是仍然需要去寻求帮助,但更多的,却是接受帮助亦或者自己解答出来的来自心底的喜悦与美妙。

“让我想一想,我定能解决的。”这句话,早已在心里重复了无数次。

引自:想一想

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