找冬天700字
今天上午,老师带着我们去公园“找冬天”。我们一听到消息,开心地跳了起来。(语言简练,清楚地交代了、地点、等各种要素,幵门见山,直入主题。)
我们来到公园先去了太平湖边。往湖里一看,咦?荷叶枯黄了,上面也没有小青蛙在唱“呱呱”歌了,它可能在地下睡大觉了吧!湖里还有芦苇,就像太乙真人的大毛笔,可好看啦!(语言活泼生动, 充满童真,拟人、比喻的修辞手到擒来,使语言充满张力。)
我们又到了花池边,花池里住着还在露岀笑脸的金菊,我走进闻了闻,呀!它可真香!花池旁旱“叶子堆”像给大地铺上了一层彩色的地毯。踩在上面软软的,还发出“沙沙沙”的声音(这段描写真美,调动了多种感官,视觉上用“彩色的地毯”写出叶子的绚丽夺目,触觉和听觉更给人身临其境的感受。)我们在上面又跑又跳,还顺便打了几个滚儿。
我们又到了小树林,那有海棠果、四季青、法国梧桐、大叶黄杨……有的高耸直入云霄,有的短小像个小矮人。
回去的时候我看见一群叔叔阿姨在种一种草,他们说叫麦冬,老师说下面的白色小球球可以做成药材。
我找到了冬天!它在湖里,在树上,在草地。(总结上文,使结构紧凑,同时运用排比,写岀冬天的无处不在。)我们也收集了许多树叶,我是捡到树叶最多的一个,我可高兴啦!
今天的收获真不小!
指导教师——马梓菁
金句摘抄
我们来到公园先去了太平湖边。往湖里一看,咦?荷叶枯黄了,上面也没有小青蛙在唱“呱呱”歌了,它可能在地下睡大觉了吧!湖里还有芦苇,就像太乙真人的大毛笔,可好看啦!
引自:《冬天》