中国式教育1000字
贝多芬说过:把“德性”教给你们的孩子，是人幸福的是德性而非金钱。这是西方人的教育观;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这是中国人的教育方式。
在二十一世纪的今天，中国正处于社会主义稳步发展的时段，全国上下一片繁忙，都在为跟上时代的步伐而拼博。医院看病，银行存款……这种谦和见证着文明程度的发展，GDP的增长见证着经济的跳跃，神舟七号的升空，蛟龙号的潜海见证着国防科技的强大……而我们的教育，发展的速度却是相当的慢，中国式现代教育，注重了成绩，而忽略了学生的自身素质和道德修养的提高。高考，确实是为我国的社会主义建设选拔了人才，却无法做到德才兼备。教育部门整日高喊：素质教育、孰不知，要付诸的是实际行动。高考这座独木桥，每年有几百万考生从此通过，进入高等学府继续深造，而在这几百万考生中，谁能说他们将来都是为社会用贡献的人。只有心理健康了，素质提高了，这样的人，才是真正的人才。
近日，“狼爸”“虎妈”一经网络传播，迅速窜红，成为许多人的饭后谈资，记者采访“狼爸”时问道：您认为在您的如此教育下，您的孩子“成才”了吗?“狼爸”道：我有四个孩子，三个孩子上了北大，你说他们成才了没有?“虎妈”在教育两个女儿时，要求女儿每科成绩拿A，不准看电视，琴练不好就不准吃饭等。
他们不希望自己是一个三天两头被父母打得遍体鳞伤的孩子，他们希望得到父母的慈爱，他们希望得到朋友的友爱，他们希望得到兄弟姐妹的关爱，而这些他们所期望的，在他们身上却没有体现。因为他们是“狼爸”“虎妈”的孩子，这就是他们的不幸，他们的童年生活被“狼爸”“虎妈”残忍的剥夺，成为了灰色记忆。如此说来我们是幸运的，也是快乐的，我们没有遭受父母的毒打，也没有缺少父母的关爱，虽然我们的成绩没有他们的好，但是我们拥有幸福的童年生活，我们拥有一个健全的人格和一个幸福的家庭。
“狼爸”奉行了三句古语：“不打不成才“，”三天不打，上房揭瓦”，”棍棒底下出孝子“它们之所以被成为古语，作为现在人就应该取其精华，去其糟粕，结合现代实际情况进行改造接受，盲目奉行只是愚昧。
“虎妈”作为耶鲁大学的华裔教授，拥有良好的教育环境，丰富的才学知识，却也同“狼爸”一样，做出了伤害孩子身体乃至心理的事情。
兼相爱，交相利，在人与人交往中，给人以爱和敬是十分重要的，在家人之间，我们追求和睦，面对困难时，我没选择和衷共济，“狼爸”“虎妈”这类人应当明白，教育不仅要求的是成绩，还有一样东西需要潜移默化的传递，那便是“德行”。要知道一个心理不健全的人，即使能力卓越，也往往难免失败的结局。
引自:《爱的教育读后感》