我的心儿怦怦跳400字
小学三四年级 · 字
刘羽轩
我从小就很自卑,因为这个老师和妈妈没少鼓励我,也没少打骂我。可我就是不能战胜自卑。直到有一天,我得到了一个陌生老师的鼓励……
那一次,一位陌生的女老师来到我们班上课。她讲的很生动,连平时上课常常开小差的我也被吸引了。课中她让我们用十分钟围绕观潮这篇课文写一个片段,我写得很快并修改了。
过了一会儿,老师问:“谁愿意分享一下自己写的片段?”这样的事我一般不会参与,因为我害怕自己写的片段不好,会被同学嘲笑。我低着头不敢对视老师。老师悄悄地走了过来,她看了我写的片段,惊喜的说:“这位同学写的很好,你可以给大家分享一下吗?”我又惊喜又害怕的想:“老师说我写的片段很好,那就是真的好吧。”我的心怦怦地跳着,我用颤抖的声音读完片段,老师高兴的说:“这位同学写的很好,如果继续加油,未来就可以成为一个大大作家啦。”我的心跳的更欢了。我的眼睛湿润了,我想:“这不是老师想让我摆脱自卑,故意说出鼓励的话。而是一位老师真正对我的评价啊!”
下课后我的心依然在跳,可不是被吓到的,而是因为老师对我的表扬鼓励。
我从小就很自卑,因为这个老师和妈妈没少鼓励我,也没少打骂我。可我就是不能战胜自卑。直到有一天,我得到了一个陌生老师的鼓励……
那一次,一位陌生的女老师来到我们班上课。她讲的很生动,连平时上课常常开小差的我也被吸引了。课中她让我们用十分钟围绕观潮这篇课文写一个片段,我写得很快并修改了。
过了一会儿,老师问:“谁愿意分享一下自己写的片段?”这样的事我一般不会参与,因为我害怕自己写的片段不好,会被同学嘲笑。我低着头不敢对视老师。老师悄悄地走了过来,她看了我写的片段,惊喜的说:“这位同学写的很好,你可以给大家分享一下吗?”我又惊喜又害怕的想:“老师说我写的片段很好,那就是真的好吧。”我的心怦怦地跳着,我用颤抖的声音读完片段,老师高兴的说:“这位同学写的很好,如果继续加油,未来就可以成为一个大大作家啦。”我的心跳的更欢了。我的眼睛湿润了,我想:“这不是老师想让我摆脱自卑,故意说出鼓励的话。而是一位老师真正对我的评价啊!”
下课后我的心依然在跳,可不是被吓到的,而是因为老师对我的表扬鼓励。
引自:《我的心儿怦怦跳》
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