慢，让生活更美好
小学五六年级 · 字
申静怡
眼见得天空从淡蓝至纯青，最后无尽的墨色像张着一个大口的怪兽，将城市吞噬。绵延的虚空下，我消耗着我不值钱的时间。人人都叹时光无情，似指尖流沙，却不曾想到自己行色匆匆路过的青春年华。
慢，曾经被万般否定的慢，是现在我唯一的救赎。
起笔，运转，停顿，这是书法中最重要的三个要领。用中性笔书写一个字，只需要0.0几秒，用毛笔来书写则要花上好几分钟。我很早开始练习书法，看着一个个字从笔下流出，看着墨迹一点一点晕染于宣纸上，一段又一段闲适的时光，都在墨香中流逝，可我就喜欢这慢到极致的书法，不骄不躁，只是用心，连带着手腕的运笔起伏，慢下来，慢下来。沉寂与淡漠，是慢的手笔；宁静而致远，是慢的风雅。沉淀于城市喧嚣，淡薄于功名势利，书法如此，慢亦如此。慢是先于他人而懂得。
有时，在结束了一天繁琐的学业后，我会凝视着置于墙角的古筝：红棕色的琴座泛着黯淡的光，两年的心血。现在连碰一下，都是奢望，终归是学业为重，父母是这么说的。偶尔，我会掀开琴罩，慢慢地将21根弦细细擦拭，古筝老师的话会突然浮现于脑海：“筝是一种沉浸的乐器，想要真正走进它，你一定要静下心来，慢慢的体会。真正优秀的琴者，他们所发出的琴音不是由指尖拨动而发，而是由心发出的音乐。”慢慢地开始，慢慢地结束。筝，和它所带来的乐声，就是这么慢，简单而自然，却可以在心里留下绵长的回音。淙淙琴音，暖一杯茶，晚风微扬时，且住，且慢君莫笑忘成书。
曲已终，人亦散。旧梦初醒，若此生能获知己，绝不愿像尘世中那样轰轰烈烈，短短时日，却是沧海桑田。愿携手游遍天下，看良辰美景，然花开花落，山长水阔，路远，且慢，且慢。
那些匆匆路过的时间被轻轻改写。慢，你是旭日东升还是皓月西沉？你与匆忙对峙，与时光对峙，与荒芜对峙。世间万物循环，不停地发生着变化，流徙成剪影里漂浮的尘埃，汇聚成漫长的时间光河，而我们终于还是迈着匆匆的步伐，向着相反的方向，渐行渐远。
眼见得天空从淡蓝至纯青，最后无尽的墨色像张着一个大口的怪兽，将城市吞噬。绵延的虚空下，我消耗着我不值钱的时间。人人都叹时光无情，似指尖流沙，却不曾想到自己行色匆匆路过的青春年华。
慢，曾经被万般否定的慢，是现在我唯一的救赎。
起笔，运转，停顿，这是书法中最重要的三个要领。用中性笔书写一个字，只需要0.0几秒，用毛笔来书写则要花上好几分钟。我很早开始练习书法，看着一个个字从笔下流出，看着墨迹一点一点晕染于宣纸上，一段又一段闲适的时光，都在墨香中流逝，可我就喜欢这慢到极致的书法，不骄不躁，只是用心，连带着手腕的运笔起伏，慢下来，慢下来。沉寂与淡漠，是慢的手笔；宁静而致远，是慢的风雅。沉淀于城市喧嚣，淡薄于功名势利，书法如此，慢亦如此。慢是先于他人而懂得。
有时，在结束了一天繁琐的学业后，我会凝视着置于墙角的古筝：红棕色的琴座泛着黯淡的光，两年的心血。现在连碰一下，都是奢望，终归是学业为重，父母是这么说的。偶尔，我会掀开琴罩，慢慢地将21根弦细细擦拭，古筝老师的话会突然浮现于脑海：“筝是一种沉浸的乐器，想要真正走进它，你一定要静下心来，慢慢的体会。真正优秀的琴者，他们所发出的琴音不是由指尖拨动而发，而是由心发出的音乐。”慢慢地开始，慢慢地结束。筝，和它所带来的乐声，就是这么慢，简单而自然，却可以在心里留下绵长的回音。淙淙琴音，暖一杯茶，晚风微扬时，且住，且慢君莫笑忘成书。
曲已终，人亦散。旧梦初醒，若此生能获知己，绝不愿像尘世中那样轰轰烈烈，短短时日，却是沧海桑田。愿携手游遍天下，看良辰美景，然花开花落，山长水阔，路远，且慢，且慢。
那些匆匆路过的时间被轻轻改写。慢，你是旭日东升还是皓月西沉？你与匆忙对峙，与时光对峙，与荒芜对峙。世间万物循环，不停地发生着变化，流徙成剪影里漂浮的尘埃，汇聚成漫长的时间光河，而我们终于还是迈着匆匆的步伐，向着相反的方向，渐行渐远。
引自:《让生活更美好》
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