《记一次游戏》（四上第六单元同步作文12篇）
小学三四年级 · 字
原创 郑雪婷 皆是热爱
难忘的一堂课 | 罗佳鑫
今天下午，语文老师刚一进班级就十分激动且快乐地宣布：“这节课我们来做一个游戏。游戏的名字叫“画方圆”。两只手要同时画，而且只有五秒钟的时间。”话音刚落，班级里就炸开了锅，同学们就七嘴八舌讨论着：“这不是很简单吗？想想就是轻而易举的事情”。我手残都会呀，我自信地想，这不是张飞吃豆腐——小菜一碟吗？一想到这我也把手高高地举起。
第一个请的就是我们班的“小卢”同学，她大摇大摆地走上台，帅气地拿起粉笔落在黑板前做好准备，嘴巴好像小声说着，“我一定要画好啊。”底下的同学都在纷纷的羡慕着，有说她能成功的，有说她不能的。游戏开始........,同学们开始倒计时，5.4.3.2.1！！！时间到！只见小卢同学画了几条像蚯蚓似的弯弯曲曲的小线，根本就没有画完，大家哄堂大笑，小陈还在旁边大喊：“原来小卢同学只是智商高啊，手不行，这不是有手就行的。”
接着，我们又要举行第二轮比赛，大家都举高了手，希望这次请的是自己。老师让每一组派一名代表，在选到我们这一组时，我心里仿佛有只似的小鹿在“砰砰乱跳”，老师看着我殷切期待的目光，犹豫了半响最后对我说：“这样吧，你来代表第二小组去上台。”我兴高采烈地跑了上去，紧跟其后其他小组的同学也陆陆续续地上台了，大家手拿粉笔在空中虚拟画着。我看着我左右俩边的同学是那么自信满满，我不禁吓出了一身冷汗，腿上也止不住瑟瑟发抖，大家看到我这样子，忍不住为我加油打气。开始游戏.......老师大喊：5.4.3.2.1.结束!在画的过程中我是左看看画的方吗？右看看画的圆吗？结果顾了左，忘了右。圆的像个大鸡蛋，方的像个大柿子，惹得同学们哄堂大笑。有的同学还在下面喊，太有创意了，俩个大鹅蛋，太有创意了，俩个大鹅蛋，拿回家煮吧！我再看看别人画的，一个比一个好看，我脸刷地一下子红了，就像穿衣服的大象———出尽了洋相。
我灰溜溜地回到了我的座位上。后面很多同学都鼓起勇气试了，可没几个成功。原来郑老师是想通过这个游戏，告诉我们一心不能二用，想做好一件事情必须一心一意才能做好。
今天真开心！让我收获了一个道理。
画方圆 | 刘正宇
今天,老师神秘兮兮地对我们说：“同学们,你们会画方圆吗?”
“太简单了吧,幼儿园的小朋友都会。”“就是就是。”各种回答在教室里飞来飞去。看着大家自信的神情,我心想：“难道只有我一个人觉得不对劲吗?”
就在我们议论纷纷时,老师发话了:“恐怕没这么简单哟."我们心想：“老师的葫芦到底卖什么药啊?”
看着我们挂满问号的小脸,老师终于说出了活动:“我们今天来玩一个叫作“画方圆”的游戏。游戏规则很简单,在5秒时间内双手同时画出方和圆即挑战成功。”老师说完后,大家都自信满满地举起了小手,我则在底下试,不是两个方都画成方就是两个都画成圆。
小卢,你上来画."老师把小卢叫上来，小卢自信的站起来，到底是恐慌还是淡定呢？谁也不知道。时间到，她成功了吗？小卢貌似是个新手，注意力一倾向左边右手就跟着画圆，注意力一倾向右边，左手就跟着画方。
她成功地画出了两个歪歪扭扭的小尾巴，老师问她“获奖”有何感想时,她说出了内心真实想法，“我没怎么试，当时走上来时其实心里挺慌的。”
第二轮,老师请了小林、小瞳、小芷和小芯。小林是我们组的代表,正当最后1秒时,小芷和小林加速,拿下了本场比赛的冠军,我们心里的石头终于落下,为小林和小芷欢呼喝彩。
老师叫小锋这个“幸运观众”起来分享感受时,小锋直接一句：“太菜了,没我厉害”，教室里便出现了“哈哈哈”的笑声。
第三轮,小悟、小藤、小熙被请了上来。还没开始，小悟就像吃了软筋散似的抖个不停。叮咚,五秒又结束了,小悟画了两个比自己脸还圆的圈。小藤说成功也没有完全成功,因为他把正方形画成了长方形,小熙因为分开画被判出局,所以这轮没有获胜者。
终于，老师开始让我们自己画，我全神贯注地画了起来，叮咚，时间又到了，没想到我居然成功了，我冲上去找老师拍照，结果大家把老师给围住了，我便实施“蹭镜头”大法，把脸挤进照片的小角落，我是不是很聪明呀。
伴随着快乐的笑声,游戏结束了。今天的游戏告诉我,如果胜利没有遵守规则,它就不会被认可。
期待下一次游戏。
猜词语 | 周志皓
我玩过许多游戏,有捉迷藏、丢手绢、抢椅子。但令我印象最深的还是今年六一儿童节时老师跟我们玩的猜词语游戏。
我们先把桌椅拉开尽量留出较大的空位让大家猜,接着老师宣布规则:两人组对,一个人来说黑板上的词语,一个来猜。两对同时进行PK,看哪组猜的又多又准，谁就赢。
老师问：“现在谁来试一试？”大家立马把手举了起来,嘴里还说:”老师,我我!"当然我也在其中用出九牛二虎之力大喊着。老师赶紧说:“都别急,人人都有机会.于是老师先选了两组。而底下没有选上的人则发出唉的叹气声,这一轮心狠手辣的老师抛出了一个难词,湄洲岛.大家都在用期待的目光看着他们会用什么词来描述,有的人还站起来为他们大喊加油!可令人惊讶的是第二组的人用了长篇大论来描述，猜的人就猜不出来。而第一组的小许就用了一句话“妈祖的故乡”,猜的人一下子就猜了出来,是湄洲岛。底下的人都鼓起了掌。
老师又出了一个词“考拉”这次第二组又将1比0的比分扳回了1比1,于是局面就出现了一个有趣的情景一二组平手.老师只好再出一个词“泡面”.这一次第一组以惊人的速度说：“碗里有一条条长长的东西和调味料，接着用叉子吸起来。”猜的人说泡面，2比1，老师说就这样第一组赢了,大家又鼓起了掌，第一组的同学互相击了三下掌开心地回了座位，而第二组的人各个都垂头丧气愁眉苦脸地走回座位了。
第二轮老师终于请了我，我有些兴奋又有些紧张，就这样我和小张组成了一对，小张来猜，我来描述，出题烧烤,我赶紧开动脑子，时不时看一看第一组,生怕他们猜出来,突然我灵机一动说：“一根牙签串上肉放在火上最后横着吃。”小张也很靠谱一下子就猜出了是烧烤，大家也为我们鼓掌老,师说：“1比0”，yes我高兴地跳了起来。老师又写了第二个词：剃须刀.这也太简单了吧!我说道,接着又把一个刺刺尖尖的东西放在胡子上左右移动，小张说：是剃须刀.大家都为我们欢呼起来，老师说:“2比0”。就这样我们赢了.自豪回了座位，老师又请了许多同学,让我们度过了一个美好的六一儿童节。
这次游戏我很快乐,也让我懂了团结配合的力量。
记一次游戏 | 林正杰
童年趣事就像那天上的星星,数不胜数,每一颗都是满满的回忆,每个人的童年都有自己喜欢的游戏,有的人喜欢玩躲猫猫,有人喜欢玩成语接术,有人喜欢玩木头人跳房子,而我却喜欢玩老鹰捉小鸡!它给我的童年带来了许多快乐。
匆匆吃过晚饭,我和哥哥姐姐们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,原本安静的家因为我们而变得热闹起来。
"老鹰捉小鸡"的游戏规则就是先分派角色,婷姐姐来当鸡妈妈,正祺哥哥来当老鹰弟弟妹妹们就来当小鸡.我也是一只调皮的"小鸡"哦!母鸡要保护小鸡不被老鹰捉到,如果捉到了一只小鸡,那只小鸡就当老鹰,老鹰就当小鸡,母鸡继续当母鸡.分工完毕,游戏正式开始了,只见"老鹰"张开双臂,露出锋利的爪子,还凶狠狠地说:"鸡娃娃们,我要把你们通通吃掉!"只见它一会冲向
难忘的一堂课 | 罗佳鑫
今天下午，语文老师刚一进班级就十分激动且快乐地宣布：“这节课我们来做一个游戏。游戏的名字叫“画方圆”。两只手要同时画，而且只有五秒钟的时间。”话音刚落，班级里就炸开了锅，同学们就七嘴八舌讨论着：“这不是很简单吗？想想就是轻而易举的事情”。我手残都会呀，我自信地想，这不是张飞吃豆腐——小菜一碟吗？一想到这我也把手高高地举起。
第一个请的就是我们班的“小卢”同学，她大摇大摆地走上台，帅气地拿起粉笔落在黑板前做好准备，嘴巴好像小声说着，“我一定要画好啊。”底下的同学都在纷纷的羡慕着，有说她能成功的，有说她不能的。游戏开始........,同学们开始倒计时，5.4.3.2.1！！！时间到！只见小卢同学画了几条像蚯蚓似的弯弯曲曲的小线，根本就没有画完，大家哄堂大笑，小陈还在旁边大喊：“原来小卢同学只是智商高啊，手不行，这不是有手就行的。”
接着，我们又要举行第二轮比赛，大家都举高了手，希望这次请的是自己。老师让每一组派一名代表，在选到我们这一组时，我心里仿佛有只似的小鹿在“砰砰乱跳”，老师看着我殷切期待的目光，犹豫了半响最后对我说：“这样吧，你来代表第二小组去上台。”我兴高采烈地跑了上去，紧跟其后其他小组的同学也陆陆续续地上台了，大家手拿粉笔在空中虚拟画着。我看着我左右俩边的同学是那么自信满满，我不禁吓出了一身冷汗，腿上也止不住瑟瑟发抖，大家看到我这样子，忍不住为我加油打气。开始游戏.......老师大喊：5.4.3.2.1.结束!在画的过程中我是左看看画的方吗？右看看画的圆吗？结果顾了左，忘了右。圆的像个大鸡蛋，方的像个大柿子，惹得同学们哄堂大笑。有的同学还在下面喊，太有创意了，俩个大鹅蛋，太有创意了，俩个大鹅蛋，拿回家煮吧！我再看看别人画的，一个比一个好看，我脸刷地一下子红了，就像穿衣服的大象———出尽了洋相。
我灰溜溜地回到了我的座位上。后面很多同学都鼓起勇气试了，可没几个成功。原来郑老师是想通过这个游戏，告诉我们一心不能二用，想做好一件事情必须一心一意才能做好。
今天真开心！让我收获了一个道理。
画方圆 | 刘正宇
今天,老师神秘兮兮地对我们说：“同学们,你们会画方圆吗?”
“太简单了吧,幼儿园的小朋友都会。”“就是就是。”各种回答在教室里飞来飞去。看着大家自信的神情,我心想：“难道只有我一个人觉得不对劲吗?”
就在我们议论纷纷时,老师发话了:“恐怕没这么简单哟."我们心想：“老师的葫芦到底卖什么药啊?”
看着我们挂满问号的小脸,老师终于说出了活动:“我们今天来玩一个叫作“画方圆”的游戏。游戏规则很简单,在5秒时间内双手同时画出方和圆即挑战成功。”老师说完后,大家都自信满满地举起了小手,我则在底下试,不是两个方都画成方就是两个都画成圆。
小卢,你上来画."老师把小卢叫上来，小卢自信的站起来，到底是恐慌还是淡定呢？谁也不知道。时间到，她成功了吗？小卢貌似是个新手，注意力一倾向左边右手就跟着画圆，注意力一倾向右边，左手就跟着画方。
她成功地画出了两个歪歪扭扭的小尾巴，老师问她“获奖”有何感想时,她说出了内心真实想法，“我没怎么试，当时走上来时其实心里挺慌的。”
第二轮,老师请了小林、小瞳、小芷和小芯。小林是我们组的代表,正当最后1秒时,小芷和小林加速,拿下了本场比赛的冠军,我们心里的石头终于落下,为小林和小芷欢呼喝彩。
老师叫小锋这个“幸运观众”起来分享感受时,小锋直接一句：“太菜了,没我厉害”，教室里便出现了“哈哈哈”的笑声。
第三轮,小悟、小藤、小熙被请了上来。还没开始，小悟就像吃了软筋散似的抖个不停。叮咚,五秒又结束了,小悟画了两个比自己脸还圆的圈。小藤说成功也没有完全成功,因为他把正方形画成了长方形,小熙因为分开画被判出局,所以这轮没有获胜者。
终于，老师开始让我们自己画，我全神贯注地画了起来，叮咚，时间又到了，没想到我居然成功了，我冲上去找老师拍照，结果大家把老师给围住了，我便实施“蹭镜头”大法，把脸挤进照片的小角落，我是不是很聪明呀。
伴随着快乐的笑声,游戏结束了。今天的游戏告诉我,如果胜利没有遵守规则,它就不会被认可。
期待下一次游戏。
猜词语 | 周志皓
我玩过许多游戏,有捉迷藏、丢手绢、抢椅子。但令我印象最深的还是今年六一儿童节时老师跟我们玩的猜词语游戏。
我们先把桌椅拉开尽量留出较大的空位让大家猜,接着老师宣布规则:两人组对,一个人来说黑板上的词语,一个来猜。两对同时进行PK,看哪组猜的又多又准，谁就赢。
老师问：“现在谁来试一试？”大家立马把手举了起来,嘴里还说:”老师,我我!"当然我也在其中用出九牛二虎之力大喊着。老师赶紧说:“都别急,人人都有机会.于是老师先选了两组。而底下没有选上的人则发出唉的叹气声,这一轮心狠手辣的老师抛出了一个难词,湄洲岛.大家都在用期待的目光看着他们会用什么词来描述,有的人还站起来为他们大喊加油!可令人惊讶的是第二组的人用了长篇大论来描述，猜的人就猜不出来。而第一组的小许就用了一句话“妈祖的故乡”,猜的人一下子就猜了出来,是湄洲岛。底下的人都鼓起了掌。
老师又出了一个词“考拉”这次第二组又将1比0的比分扳回了1比1,于是局面就出现了一个有趣的情景一二组平手.老师只好再出一个词“泡面”.这一次第一组以惊人的速度说：“碗里有一条条长长的东西和调味料，接着用叉子吸起来。”猜的人说泡面，2比1，老师说就这样第一组赢了,大家又鼓起了掌，第一组的同学互相击了三下掌开心地回了座位，而第二组的人各个都垂头丧气愁眉苦脸地走回座位了。
第二轮老师终于请了我，我有些兴奋又有些紧张，就这样我和小张组成了一对，小张来猜，我来描述，出题烧烤,我赶紧开动脑子，时不时看一看第一组,生怕他们猜出来,突然我灵机一动说：“一根牙签串上肉放在火上最后横着吃。”小张也很靠谱一下子就猜出了是烧烤，大家也为我们鼓掌老,师说：“1比0”，yes我高兴地跳了起来。老师又写了第二个词：剃须刀.这也太简单了吧!我说道,接着又把一个刺刺尖尖的东西放在胡子上左右移动，小张说：是剃须刀.大家都为我们欢呼起来，老师说:“2比0”。就这样我们赢了.自豪回了座位，老师又请了许多同学,让我们度过了一个美好的六一儿童节。
这次游戏我很快乐,也让我懂了团结配合的力量。
记一次游戏 | 林正杰
童年趣事就像那天上的星星,数不胜数,每一颗都是满满的回忆,每个人的童年都有自己喜欢的游戏,有的人喜欢玩躲猫猫,有人喜欢玩成语接术,有人喜欢玩木头人跳房子,而我却喜欢玩老鹰捉小鸡!它给我的童年带来了许多快乐。
匆匆吃过晚饭,我和哥哥姐姐们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,原本安静的家因为我们而变得热闹起来。
"老鹰捉小鸡"的游戏规则就是先分派角色,婷姐姐来当鸡妈妈,正祺哥哥来当老鹰弟弟妹妹们就来当小鸡.我也是一只调皮的"小鸡"哦!母鸡要保护小鸡不被老鹰捉到,如果捉到了一只小鸡,那只小鸡就当老鹰,老鹰就当小鸡,母鸡继续当母鸡.分工完毕,游戏正式开始了,只见"老鹰"张开双臂,露出锋利的爪子,还凶狠狠地说:"鸡娃娃们,我要把你们通通吃掉!"只见它一会冲向
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