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我最喜欢的植物 200字1499字

小学一二年级 · 1499字
我喜欢的植物

武汉市洪山区卓刀泉小学二(3)班 付旭朗(第十一讲优++)

我喜欢的植物是芦荟,你们知道芦荟是什么意思吗?芦荟,“芦”是黑色的意思,“荟”是汇聚。当芦荟的汁液遇见阳光,就会变为凝固的黑色。

它的形状像鳄鱼尖利的牙齿,又像可怕的龙尾巴,还像亭亭玉立的荷花。上面的颜色是翠绿的,底部是深绿的,闻起来一点味道都没有,就算来一个八级暴风也一点都闻不到。

在阳光下的芦荟会散发出明亮的光泽,如果在清风中,你猜会怎样呢?上面的小刺一动也不动的站着,就像一个个坚韧挺拔的卫兵,就像风一点也没有吹到它一样。你们再猜一猜雨中的芦荟呢?如果雨点不小心淋在了它身上,芦荟层层叠叠的叶子像变成了迷宫一样。雨点一直走来走去,也没有走出去。芦荟的果肉可以美容养颜,叶片能够清新空气、保护视力。写完作业的时候,我就会看一眼芦荟,会觉得眼睛很舒服。

我有时候还会对芦荟说话,我会说:“芦荟你一定要长得又大又胖!”还真的像我说的一样,它还真的长的又大又胖呢!除了在语言上鼓励它,我不时还会给它浇水呢!

怎么样,我养的芦荟是不是很惹人喜欢呢?



精彩点评:旭朗在沉寂了一段时间之后,连续几篇作品都让老师觉得惊讶又惊喜!虽然以课堂介绍的植物为自己的主题,但是文章不论是结构,还是语言的连贯,都使得内容更具备了吸引力。除了课堂上的知识点,老师也希望旭朗可以多多发挥自己的想象力,创作出更别致的词句!我最喜欢的植物

武汉市洪山区青菱小学二(1)班 刘彣彣(第十一讲)

我最喜欢的植物是四叶草,它还有个别名,叫幸运草。

四叶草每株的每个叶片都是爱心形的,但要是四枚叶片拼凑在一起看的话,就像一个不太规则的正方形。大的四叶草颜色墨绿,十分老成。小的颜色嫩绿嫩绿的,还有一股淡淡的清香。

阳光照射在一大簇四叶草上,它们的影子合起来就像撑起了一片阴凉的伞。下完雨以后,它的身上沾满了露水,露水在四叶草身上滚动的时候,就像四叶草盛着一颗颗晶莹透亮的宝石,露水落下来时,又像断了线的珍珠一般。

有空的时候,我还会对它说话,陪它听欢快的歌曲,跟它说暖心的话。好像没过几天,四叶草的成长速度就突飞猛进,一下就长成了大大的四叶草。你说神奇不神奇?假如你对它许愿的话,没准也会成真呢!

这就是我的四叶草,我非常喜欢它!

精彩点评:彣彣喜欢的四叶草,其实是可以在图案和寓意上大做文章的,不过,彣彣笔下阳光中和雨后的四叶草都十分的可感、动人。并且对四叶草的照顾也十分用心,这是一件需要持久耐心的工作。老师希望四叶草能给彣彣带来好运哦!⌒—⌒

指导老师:江雪

我最喜欢的植物

武汉市武昌区首义路小学二(3)班 任俊浩(第十一讲)

我家里种了一盆芦荟,芦荟好像绽放的花朵,也很像挺拔的绿塔。凑近一看,锋利的芦荟叶子好像恐龙的尾巴,谁能想到里面的果肉像果冻一样柔软透明呢?

有一天,我把我家的芦荟放在了阳光下,它的叶片看起来青翠欲滴。下雨了,雨水落到了芦荟的身上,我小心翼翼地摸上去,很滑。晚上到了,在桌上泡茶,看着夕阳西下,微风中的芦荟陪我放松一下。

我想让我的芦荟再长高一点,长大一点,这是我的希望。每当下雨时,它都坚强地坚持,挺过风吹雨打,所以我还希望它能长得像一棵坚定的大树让我们乘凉。我也会好好照顾它,与它一起成长。

我喜爱我的芦荟,这是我最喜欢的植物!

精彩点评:俊浩将同为老师心头爱的芦荟写出了自己的特点,文章详略得当,对芦荟的外形部分着墨不多,重点与情景交融。写出了阳光、微风、黄昏的场景,表达了对芦荟的期待,既有高贵的品质,又富含童心。看得出俊浩改掉了之前的“虎头蛇尾”,可以“从一而终”啦!
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