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这样的课堂我喜欢

小学五六年级 · 字
六(5)班 黄子昕

那天下午,我和表弟在房间吹着空调,当外公提出下地时,我俩虽不情愿,但还是被外公拉出了家门。

一出门就如同在火上蒸烤,烈日照得我们睁不开眼,晒在我们脸上滚烫滚烫的,路边的大树叶纹丝不动,只听见树上的知了“知啦知啦”的叫。不知走了多久,终于到了一片红薯地。原来外公是要带着我和表弟挖红薯,我和表弟瞬间就来了兴趣,看着外公把红薯叶拔光后,剩下一片光秃秃的红薯地,觉得这地和平地的没有区别,怎么也看不出红薯藏在哪里,我和表弟就问:“外公,这怎么看出哪有红薯啊?这简直就是大海捞针啊。”外公只是微微一笑说:“既然你们没有经验,那就一寸一寸地刨土试试看,能不能发现什么规律,种地也是有自己的方法和规律的,你们两个找找看”。我们俩顶着烈日光是站着不动,就已经汗流浃背了,外公递给我们铲子,我们茫然地不知道怎么开始。

我和表弟站到外公给我们划分好的区域中,看着外公手中的铲子很轻松地一铲一挖,大红薯就出来了。我也学着外公的样子握紧铲子,一铲一挖,结果只有泥土,挖第二个还是只有泥土,我问:“外公,你是怎么判断哪个地方会有红薯的?”外公说:“这是秘密不能告诉你,万一你比我挖的还多呢。”我胡乱一通随便挖,感觉又是泥巴,正想离开之时,铲子好像碰到了一个硬硬的块状物。我又惊又喜赶忙用铲子将周围的土继续挖,突然一个红薯尖尖露在我眼前。我放下铲子用手扒拉开红薯周边的土,然后使劲地拔出红薯,拔出来的时候摔了个屁股蹲,手里抓着一个又大又长的红薯,我高兴极了,举起红薯大声喊道:“我挖到红薯了,我挖到红薯了。”我一看外公竟然已经拔了半筐了。

外公看着我们,告诉我们经验来自不断地劳动,所以劳动不仅能强身健体,也能增长知识。这样的课堂我喜欢!





引自:课堂游戏

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