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记一次游戏老鹰捉小鸡

小学三四年级 · 字
王紫恩

上周五的秋游活动,让我度过了一段难忘的欢乐时光。其中,最让我回味无穷的莫过于与老师们一起参与的“老鹰抓小鸡”游戏。想起那场景,我至今仍忍不住会心地微笑。

那天,数学老师扮演了“老鹰”的角色,而语文老师则担任了“母鸡”的角色。我们这些小伙伴们则扮演了可爱的小鸡。在游戏开始之前,我注意到“老鹰”邪恶的笑容,似乎已经将我锁定为他的目标。我不禁紧张又期待地询问周围的同学:“拉好了吗?”同学们齐声回应:“拉好了!”这句回应仿佛是一句誓言,我们将携手抵御“老鹰”的进攻。

游戏正式拉开帷幕,“老鹰”迅速向前扑去,试图抓住躲在“母鸡”背后的我们。“母鸡”则张开双臂,英勇地挡在了我们面前。一时间,场上气氛紧张异常。突然,“老鹰”改变方向,向左冲去,我们紧随其后向右闪躲。然而,“老鹰”反应迅速,一个大跳就越过了我们,最终成功抓到了最后一只“小鸡”。

首战失利后,我们的警惕性明显提高。接下来的时间里,“老鹰”虽然多次尝试,但始终无法再抓到一只小鸡。或许是我们的配合变得更加默契,又或许是“老鹰”的策略出现了问题。在一次“老鹰”假装停下来,大口呼吸的时候,我们也不禁放松了警惕。然而,就在我们稍一分神之际,“老鹰”突然爆发,一个箭步冲向前,飞快地抓住了一只走神的“小鸡”。

这场游戏让我玩得真高兴呀!

引自:老鹰捉小鸡

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