成长主题作文4篇

成长作文一

王晓雯

转眼之间，春天的气息已经悄然弥漫在空气中，尽管城市的角落里冬花依旧在寒风中顽强绽放，但那些崭露头角的新芽却无声地告诉我：停留在原地已经不再是选择，现在是时候继续前行，去追寻更加美好的未来。

走在回家的路上，冰冷的雨水从脸颖滑落，将我的思绪拉回那个夏天，拉回那个“无声”的夏天。

“同学们收拾一下书包，出去活动活动。”到了星期五，第四节课总是要大扫除，每每那个时刻，同学们总会争先恐后向屋外跑去。似乎教室内的是一望无际的深渊，唯有屋外，才能得到心灵的解脱。

“哎，你同桌怎么回事啊?怎么一下课就去老师办公室了？”朋友的一番话令我摸不着头脑“不知道。不能是因为我骂他吧了？“不会吧……”

教室内，一片唉声叹气，仿佛乌云压顶。然而，随着老师的脚步声渐渐接近，所有声音瞬间消失，仿佛被无形的力量吞噬。老师带着明显的愤怒，将手中的笔狠狠地摔在讲台上，声音回荡在整个教室里。“我看你们有些女生，就是太过纵容了！”他大声喊道，声音充满了责备。他指向我，语气更加严厉：“别以为你成绩好就可以为所欲为！你怎么能如此放肆？什么都不放在眼里！”我被他的言辞震惊，心中涌起一股强烈的恐惧和窒息感。他继续说道：“我告诉你们，我们班有些女生根本不值得信任！看看那些男生，他们才是真心为班级付出的！”我恍然大悟，原来这一切都是因为我同桌向老师“告状”引起的。

内心我烈的不安与悲伤犹如洪水猛兽般，似要将我吞没。从小我就很讨厌别人盯着我。而他，一而再再而三地挑战我的底钱。一次次的忍让终于让我崩溃：“你烦不烦？”可仅仅这一句，却成为了一把把刀刃插入他心中……

我失魂落魄地走在路上，任凭冰冷的雨水打在脸上，我在心中质问自己，真的是我的错吗？脸上湿漉漉一片，分不清是雨是泪。

“哎，你怎么不打伞啊，别着凉了。”一个同学从我身旁走过，将她手中多余的伞递给我“本来我妈来接，但她没来正好把伞给你……”

“喂，你这是怎么了？怎么突然哭了呢？”好友关切地靠近，“别难过了，有什么问题就说出来，流眼泪是解决不了任何事情的。”

“小朋友，这下大雨了，不撑伞容易感冒。”一位阿姨骑车从我身旁经过……

一句句温暖的话语让我落寞的心情多了一丝欣喜，似乎生活也并没有那般糟糕。

楼道内昏暗的灯光闪烁着，却在几秒后亮了起来。不经意间，瞥见灯旁喜鹊的巢，内心明白了什么。

人生又何尝不是如此，不如意的事许许多多，不妨放平心态，接受它，去成长，去造就更好的白己。

成长作文二

徐瑞希

我坐在沙发上，耳畔传来窗外“哗哗哗”的雨声，如同大自然的交响乐。我轻声哼着小曲，心情异常舒畅。就在这时，我无意间瞥见了角落里的那把墨绿色的雨伞，它静静地躺在那里，仿佛也在聆听着雨声。

每当我想起孩提时代，放学铃声在幼儿园中悠扬响起，伴随着“哗哗”的雨声，仿佛是一种特别的乐章，给人以宁静而舒适的感觉。那铃声，如同清脆的银铃，在雨中跳跃，让人心生欢喜。

“希希,快到伞底下,别被雨淋着!”刚放学，就看见爷爷举着里绿色的雨伞向我招手,脸上挂满笑容。"哦!来啦!”我也迫不及待地从学校里跑出来，匆忙地说了一声老师再见，一溜烟的跑到了伞底下，爷爷给我穿上衣服说着:“别着凉了。”

我走在路上，不经意间抬头，却发现了一个奇怪的现象：“咦？伞怎么是斜的？”我好奇地打量了一下自己的头顶，那是一片被墨绿色覆盖的世界。再转眼看看爷爷，他的头顶却是灰蒙蒙的天空与半边的墨绿色雨伞交织在一起。我忍不住问出了心中的疑惑：“爷爷，你怎么把伞举斜了？”爷爷总是微笑着回答：“傻孩子，伞本来就是这样正的呀，哪儿斜了？”我挠了挠头，半信半疑地点了点头。

回到家,爷爷打着寒颤问我: “冷吗，别冻着了。”我抬手一看,爷爷的衣服一半是干的,一半是湿的，我问爷爷：“爷爷,你不冷吗？”爷爷笑着摇头。我看见爷爷头的银丝又多了几根……

正想着，爷爷对我说:“希希,我们出去转转吧!”“好啊，就带那把墨绿色的雨伞吧。”

我们举着伞绕着小区转，爷爷突然问我：“伞是不是歪了呀?”我笑着说:“没歪呀。”爷爷看见我那边一半灰色、一半墨绿色，笑了。

“哗哗哗……”雨还在下着，雨地里洒下了银铃般的笑声。

成长作文三

沈乐乐

我耳边总是回荡着那首错误百出、旋律总是打结的《蓝色多瑙河》钢琴曲，它仿佛成为了我挥之不去的阴影。我无精打采地走在雨中，心中想着如何对这段旋律进行改写，让它焕发新的生机。我试图从不同的角度和风格去诠释这首曲子，让它在我的笔下焕发出新的光彩。

我一遍遍审问自己：演出前，老师让你上去适应适应，为什么拒绝？脸上湿漉漉一片，分不清是雨是泪。

因为过度紧张，我最拿手的曲子弹得磕磕巴巴。我永远忘不了老师脸上的失落，母亲眼中的恨铁不成钢以及评委老师神情上的不可置信夹带得三分嗤之以鼻。

倏忽间，我走到了一个花园中，入口处，有一畦花生苗,直挺挺地沐浴着如酥油般滋润的春雨,在园中转了几步，才发现真可谓是:“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”其它植物个个妩媚，被雨滴得个个低头，这才赞叹：“如此不起眼的花生苗，竟如此有毅力！”不由得想起祖父家也种花生苗。

每年春天，祖父都会压花生苗，苗们个个都被压出了青绿色的汁液，扁扁地倒在土地上，我急得大叫，爷爷笑着，爸爸妈妈也笑着我想：大人们都疯了吗?一场雨过后，第二天清晨，花生苗又“站”起来了，茁壮依旧。回想起几次我和花生苗的偶遇，才注意到它的生命力如此顽强。旱灾时，它直挺挺地立着，干燥难耐的天气锻炼了它。大雨接连不断时,它依旧直挺挺地立着。滂沱的雨水反而滋养了它。

想到这里，敬佩与内疚油然而生：花生苗遇到如此恶劣的环境依旧奋发向上，努力成长。你只是碰到一个不大的挫折，就如此颓废！

看着眼前的一大片绿色，蓦地，我感觉，在那一刻，我成长了许多。

许地山先生就曾赞美过花生，“朴实”“默默无闻地奉献”，“不想桃树、杏树那样，把果实高高挂在枝头”是他把笔名改成“落华生”的主要原因。

窗外的雨依旧在下，冲刷走了我心头余留的失落。离开茫茫雨幕，那片花生苗既离我远，又好似与我距离为零。

那片青绿代替了泛着蓝色微波的多瑙河，伴随着河中的银波漾成一片清晰的田园景致。我暗白下定决心：即使“应是绿肥红瘦,我也要道海棠依旧”！

成长作文四

张若一

挣脱了丛林的束缚，眼前展现的便是一条鲜花盛开的宽广道路。当我登上山巅，月光下的群山苍翠欲滴，如同诗中所描绘的那般朦胧而壮美。那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗歌在我心中回荡，激励我奋勇向前，不畏困难，勇往直前。

升入初中的第二次月考时，我遭到了学业上的“滑铁卢”。满分五百八十分,我只考了三百六十八分，年级排名掉了100多名，掉到了二百开外。我开始质疑自己。班主任看向我时失望的眼神和同学们取得好成绩的兴高采烈成了压垮我心中最后的一根稻草。我甚至开始自暴自弃，作业瞎写,上课不注意，什么都不做。

正当我颓废时，好友明媚的微笑像山间一缕清风吹散了我心中的阴霾。“一起努力吧。”她笑着对我说，用她的方式来拉我走出泥潭，走向前方的鲜花盛开时的康庄大道。

于是，我发疯一样的努力，因为我知道后面的期末考才是决定胜负的战争。刷题，练笔.....以前让我不屑一顾的事，此刻却成了我的家常便饭。我也曾经哭过，累过。但我知道，只有努力才能不负热爱，奔赴山海，与成功相逢。

期末考，那是一个决胜的时刻,我走进考场,拿起笔开始答题。答题的过程异常顺利。考完试，我开始忐忑不安的等成绩出来。到了日子，我打开APP,开始了查询，小心地点开了“成绩报告”，霎时间，我的声音充满了喜乐——438分。

我成功了,我立马打电话给好友，兴奋地说。我们两个笑着，打趣着。

成长，既是一个不断失去的过程，亦是一场持续的过程。这一路有荆棘丛生，也终会收获繁花似锦和欢笑开怀。

引自:《梦想主题演讲稿》