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一个有特点的人智多星1035字

小学三四年级 · 1035字
智多星

同同

我有一个很要好的同学,他也是我的邻居,他还是我们班上的智多星,他就是小润。

小润从小就看了很多很多的书,他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他,他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他:“你最近读了什么课外书?”他说,他刚把中国历史读完,然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲,还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节,他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了,听得我目瞪口呆。我忍不住问他:“你是看了多少遍的了?”他随口说:“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。

还有一次,我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人:“胜日寻芳泗水滨?”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流?”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田?”“农夫犹饿死。”不管我怎么问,小润总能对答如流。轮到小润出题了,我却一句也接不了。我好奇地问他:“你一天背多少首古诗?”他说:“一天背五首。”天哪,我每天只背一首,有的还忘记了,他是怎么背的啊?

小润真是一位名副其实的智多星啊!
“百变”老妈

虫虫

我的妈妈是一位老师,今年三十多岁,个子不高,还有点胖。

妈妈高度近视,鼻梁上总是架着一副眼镜。爸爸跟我打趣说:“把你妈的眼镜摘了,她只能束手就擒了。”(抓住人物主要特点描写外貌)

妈妈对我很严格。别看她高度近视,一点小细节都逃不过她的眼睛。当我学习开小差的时候,她就会走过来提醒我。当我作业写得不好看时,她就会要求我重新写。

妈妈很严厉,可妈妈在生活中还是一个很幽默的人。有时她会做一两个搞笑的动作,逗得我和爸爸哈哈大笑。更重要的是,妈妈还会“翻译”小猫可可的话。有一次,我们准备睡午觉,房门还没关上,小猫可可在客厅不停地叫着:“喵,喵,喵……”已经躺在床上的妈妈突然用一种十分可爱的语气说:“小主人,出来陪我玩嘛,陪我玩,陪我玩嘛!”我笑了起来,知道妈妈又在“翻译”可可的话。这时可可又叫了两声,我就问妈妈:“妈妈,这回可可又在说什么了?”妈妈又萌萌达地说:“啊,还有说话声,我得赶紧再叫两声,喵,喵。”我忍不住哈哈大笑起来。可可在客厅叫得更欢了。最后,房门被妈妈关上了,可可也只好乖乖睡觉了。(中心句概括人物性格特点,再通过具体事例表现出来。)

虽然妈妈是老师,有时还会向我请教一些问题,比如手机的各项功能如何使用,但这个时候的妈妈真是个“迷糊”学生,我教她操作了好多次,她还是记不住。

瞧,这就是我的“百变”老妈。
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