形形色色的人范文7篇5036字
小学五六年级 · 5036字
大方的外公
五年级 刘慜涵
我的外公是个特别大方的老人家，他不管是对我妈妈，还是我和弟弟妹妹，从不吝啬。虽然我不经常见到外公，可是妈妈总是会跟我讲她小时候外公对她们的好。
我的外公是土生土长的吉安人，也是个老老实实、勤勤恳恳的农民工，他在国道旁生活了70年。他年轻时，每天凌晨起来跨上摩托车，扶正草帽，挂好脖子上的毛巾，踩一脚油门，就听到“轰隆隆”的一声，像闪电似地冲了出去。外公骑着车在路上奔驰着，清晨的凉风吹开了他的帽檐，露出了两条又浓又粗的眉毛，大大的肉鼻子，厚厚的嘴唇，方头方脑，真像一只黑猩猩。在工地上，他凭着硬棒的身体，赢得了工友们的尊敬。
经过一天的辛苦，外公放下手中的活，挺了挺被重物压弯的背，扭扭腰，按按肩，大踏步地走向包工头那里结工资。结完工资，他并没有直接回家，而是骑着车往水果批发市场去了。到了批发市场，外公就问：“这苹果和梨子多少钱一箱啊？老板。”老板就说：“不贵，不贵，也就25块钱。”外公价都没还，从口袋里掏出几团揉得皱皱的钱，毫不犹豫地递给老板。他向老板要了两根麻绳，把两箱水果牢牢地绑在了车上，骑上车走了，边骑还边哼着小曲呢。
回到家，他故作神秘地站在门口，用当地的方言说：“猜猜我给你们带什么回来？”我的妈妈、舅舅、大姨目光中充满期待，就连外婆也忍不住探过头来。外公转过身，把两箱水果搬到一家人面前，带着妈妈、舅舅和大姨们逐一地辨认。我妈妈认得最快，她喊道：“是苹果和梨子呀！”一听到这话，家里顿时沸腾了，孩子们跳着，笑着，外公也笑得合不拢嘴。他蹲下身，从腰带上取下一把钥匙，把箱子划开了一道口子，用力一掰，水果的清香迎面扑来，把隔壁家的小孩都给馋哭了。妈妈他们看着这两箱水果，不对，单是闭上眼睛用鼻子一吸，就别提有多快活了。用手在鼻子前扇一扇，那香味更加浓郁了。妈妈说，那一刻，她感觉自己生活在天堂。
手掌拢起，也抓不住古往今来、春花秋月。当年的那个身体硬棒的男人已经变得白发苍苍，但他的大方依旧不变，他还是像当年那般，用自己的汗水换来一家人的幸福。
【点评】
五年级的孩子，写离自己距离很远时代的人和事，写得竟如此栩栩如生，的确实力超群。刘慜涵同学刻画人物的能力很强，几个细节就让外公的形象活了起来，如骑摩托车时的脖子上挂着毛巾、外貌粗犷，体现出外公的工人身份；如买水果时不还价，很是豪爽；如把水果拿回家，用钥匙划破箱子，带着儿女认字，看着他们高兴自己也笑得合不拢嘴的慈父形象……这些描写细腻、真实，既紧扣了重点性格，又能立体全面地塑造人物形象。还有一个特点也值得关注，那就是刘慜涵的字里行间，总是流露出浓浓的美好的情谊，十分动人！
倔强的妹妹
五年级 温平桑棣
我有一个妹妹，她性格非常倔强，这种倔强有时让人烦恼，有时让人欣慰。
有一次，我去接她放学，那天下着很大的雨，我俩各打一把伞。这时，我看见她一只手拿着一叠卡片，另一只手撑伞，伞看起来摇摇欲坠。我便伸手把她的卡片拿走，以便她可以双手把伞打稳。谁知，她却用力从我手中扯回去了卡片，还瞪了我一眼。我跟她说：“你看你伞都拿不稳，我先帮你拿着卡片吧。”妹妹却说：“不要，我自己拿。”过了一会儿，一阵大风袭来，妹妹的伞被吹掉了，可是她还是紧抓着卡片不放，直到浑身上下淋湿到家，她才终于把卡片放了下来。这个倔强的妹妹是不是很让人烦恼？
但有时候她的倔强又让人欣慰，让我感觉妹妹很可爱。
我的小姨，也就是妹妹的妈妈，腰部因为做了手术，所以不能背很重的东西。每次周末回家，都要带很多东西，妹妹总要抢着背很多的包。有一次，妹妹依然帮小姨分担背包。走着走着，妹妹被东西绊倒了，小姨赶快拿掉她身上的东西，扶她起来。小姨问她：“没事吧，要么妈妈来帮你背？”小姨正准备把东西背到自己身上，妹妹突然叫道：“我自己背，我自己能背。”可小姨还抢着要背，妹妹就说：“没事，我自己可以背，你的腰不好。”小姨只好一步一步地跟着她后面走。这个倔强的妹妹是不是乖巧懂事？
这就是我骨子里倔强，内心很有爱的妹妹。
【点评】
这篇习作的选材有巧思，一个特点，选了两个事例，写出了“倔强”的不同方面，有时的“倔强”显得有些固执，有时的“倔强”却体现出对他人的关心。事例选得好，写得也很清楚，妹妹的形象变得丰满、立体。
糊涂的妈妈
五年级 朱恬乐
我的妈妈也太糊涂了吧，每天不是把手机落在车里，就是把钥匙插在钥匙孔里忘拔出来。下面，我就来讲一讲她让我感到最无语的一件事。
那天晚上，我正津津有味地看着我最喜欢的综艺节目《王牌对王牌》，正在紧要关头，“咔嚓 ”一声，电视被关掉了。我“啊”的一声叫了出来:“怎么这样啊！”刚说完，就听到了妈妈说：“不要看了，快帮我一起找手机！”听到这句话，我无奈地叹了口气，心想：“每次掉手机，不是在卫生间找到，就是在一堆衣服里寻到的，这次又会在哪儿找到呢？”于是，我带着好奇心开始了搜索模式，可是无论我怎么仔细地翻找都没看见手机的影子。妈妈急得满头大汗说：“奇了怪了，刚刚还抓在手里，怎么一眨眼就不见了？”看到妈妈那么着急，我只好接着帮她找，却依旧没看见手机。最后，爸爸看不下去了，说：“我来打一下你的电话吧。”说着便拨通了妈妈的电话。“叮铃铃，叮铃铃”电话响起了。我循着声音，“白”了老妈一眼，只见老妈大叫了一声：“啊！原来它一直在我的口袋里呢。”说着便哈哈大笑。我一听“噗”的一声也笑了起来，说道：“老妈，你也太搞笑了吧。”就这样，一家人都哈哈大笑起来，家里洋溢着欢乐的气息。
这就是我那总让人操心又总能把人逗乐的老妈！
【点评】
这篇文章写得活泼有趣，表面吐槽妈妈，字里行间却流露出对妈妈的包容和喜爱。文章不长，简要概述加典型事例，语言和神态写得很生动，突出了妈妈粗心的特点，也描绘出一家人亲密无间的快乐气氛！
丢三落四的妈妈
五年级 张洋溢
我的妈妈是一个丢三落四的人。
妈妈只要在家里，经常能听到她到处找东西的声响。这不，她在书房里喊：“我的笔在哪里？”过一会儿，又在卧室里喊：“我的书在哪里？”她急得满屋子跑，还对我说：“快帮我找找，一支红色的水笔和一本紫色的练习本，快！”我只好跟着她满屋子跑来跑去，跑得我满头是汗，终于在电视机下绿植的后面找到了她的笔和本子。
还有一次，我们准备去庐山上玩，已经提前列好了要带的物品清单。出发前，我一再跟妈妈确认，问她东西全带齐了吗，她说：“带齐了。”我说：“那好，出发。”我们到了庐山上，兴致勃勃地游玩了很多美丽的景点，这时，妈妈说：“我累了，我们来喝口水，吃点儿水果吧！”我说：“好哇!”妈妈笑着打开了书包，搜寻了一番后，她的眉头突然皱起来，眼睛也睁得大大的，她不相信似地用手使劲揉了揉眼睛，着急地把包里的东西一股脑倒在了长椅上，口中不停地喃喃着：“咦？……怎么会啊！怎么会！”我一见她这副样子，就已经猜到了八九分，我不动声色地问：“妈妈，你该不会没带水果吧？”她叹了一口气，有些懊恼地答道：“是啊。你猜得没错，而且我不仅没带水果，水也没带。”啊！这出乎意料的真相，惊得我差点从椅子上弹起来。作为歉意，妈妈给我买了一根冰棍，但是想想那些没有带来的美食，还是有些遗憾。
这就是我的妈妈，一个爱丢三落四的妈妈。
【点评】
同样写妈妈粗心、丢三落四，两篇习作的写法不一样，张洋溢这篇是用两个典型事例，第一个略写，第二个详写，来突出妈妈的特点。叙述的语言也比较简洁、干练，突出了小作者不同的性格和语言风格。
爱学习的表哥
五年级 代唯粟
凌晨一点了，隔壁房间的灯透过门缝洒在了地板上，一支笔写字的“沙沙”声停留在耳旁……这支笔的主人是我的表哥，一个爱学习的男生。
国庆节，我们一家人去了上海玩，当时我表哥正好在那边学习，我们住的酒店里有四个房间，表哥便搬来和我们一起住。他来之后，完全打破了我的生活规律，不仅清晨会听到读书声，就连晚上也会灯火通明。
第二天早上，我们一家人要去上海迪士尼乐园，表哥听到消息后，没有半点表现出想去的样子，反而表示：他要留在酒店写作业。我打心里疑惑:“为什么要这么认真刻苦地学习呢?迪士尼多好玩啊！”安排好后，我们一家人兴高采烈地出门，准备乘车去迪士尼乐园，突然，有个熟悉的身影追了上来，仔细一看，这不就是表哥吗?看来，表哥反悔了呀！很快，表哥气喘吁吁地追上了我们，手里拿着一本笔记写得密密麻麻的书跑到爸爸跟前，希望爸爸讲解一道题的解法（爸爸是中学老师）。我很诧异，难道跑这么远的路就是为了问一道题吗?难道做题比去迪士尼还有意思吗？当时我不懂，可如今表哥已经考上了理想的大学，这个美好的结果告诉我，他这样做都是为了实现自己的理想，考上好大学容易吗?——不，他是用勤奋和努力造就的!
夕阳缓缓落下，月亮缓缓升起，想起表哥，我不禁在想:现在，我已经十一岁了，不能再像童年时那么贪玩了，这样才能成为更好的我。
【点评】
代唯粟同学的习作有个特点，善于写景，用写景烘托气氛，突出情绪。还有一个特点，也很明显，她的笔墨都是围绕主题来展开，和表哥无关的事件，都是一笔带过。事例选择很有代表性，突出了哥哥的勤奋、自律，让人印象深刻。
爱干净的爷爷
五年级 汤思齐
我的爷爷是个特别爱干净的人。不管什么时候，他都穿着一身干净的衣服。吃饭的时候，为了不把衣服弄脏，他会把自己缝的白毛巾拿出来，挂在胸前。
如果你去我爷爷家玩，不用担心地上脏，可以在地上滚来滚去，甚至滚到床底都不会沾上灰。你们肯定想象不到他是怎么打扫卫生的。这是我在寒假看到的：首先，他和奶奶把毛巾、水桶、拖把、扫帚拿出来，分好工，奶奶负责清扫地面、擦窗户；爷爷负责擦边角旮旯。接着，爷爷拿出扫帚先仔细把床底扫一遍，只见他拿着抹布，半蹲下来，然后把两只脚往前伸，头往下仰，手往前撑，把身体移到床底。他咬着牙齿，眼睛瞪着脏地方用抹布用力擦，即使头上汗如雨下也坚持到底，不放过一点污渍。擦完床底的地板还没不够，还要把床板背面弄干净，这也是最难弄干净的地方。爷爷戴着一个防尘口罩，拿着一个小排刷，把床板上的灰尘擦干。因为床板不能浸太多水，只能用湿巾擦，这又是个细活，必须用手抵着慢慢擦，而擦的时候必须屏住呼吸，这时戴着口罩是很缺氧的，非常不容易。擦完后还要用酒精喷洒一下，光擦个床底就用了半个小时，爷爷真是把事情做到了极致。
你们是不是觉得我爷爷是个特别特别爱干净的人呢？
【点评】
这篇习作，选取的事例是有代表性的，床板的背面很少会有人那么细致地打扫，说明爷爷爱干净的程度比一般人高。文中对爷爷擦的动作，描写得很细致，小作者观察得特别认真，整个过程都记录下来了，不放过一个小的细节，这点值得学习！
“年轻”的妈妈
五年级 廖文翔
我的妈妈年过半百，却有一颗童心，虽然她脸上已经有了沧桑的痕迹，但她还是很爱玩、爱笑，跟个小孩一样。我觉得她这样也没什么不好的，反而显得她更年轻，我也从来不觉得她老。
几年前，妈妈有了个菜地，她就更开心了，对这个菜地投入了不少精力，也尝到了自己种菜的喜悦。妈妈经常从菜地里带一些新鲜东西，比如说用豌豆茎做的花环，用蚕豆米穿起来做成的“项链”……每次她带东西回家，我都很开心，这些来自大自然的礼物，新颖别致，让我爱不释手。这不，在我的期待中，她又带了个东西回来，这是个自制的小玩具。她剪了一段新鲜的豌豆管下来，在一端剪几刀，豌豆管就像小手一样微微弯曲地撑开了，妈妈再把豆子放在“小手”上，在另一端吹，那个豆子就会飞起来，又落下，十分有趣。只见妈妈鼓起腮帮，然后均匀地出气，豆子慢慢地飞起来，旋转，虽然飞得很低，却稳稳地落在了小手山。妈妈的神情又得意又开心，那样子仿佛真的回到了童年时刻，那无忧无虑的笑容，像个孩子似的。妈妈还和我们比赛谁吹得高呢！
这就是我的妈妈，看上去虽显苍老，但永远有一颗年轻的心。
【点评】
这篇习作，选材特别新颖。拥有菜地的妈妈本来就不多见，这位妈妈还极具童心，那更让人一读就喜欢上。妈妈在菜地里辛勤耕作，每天都是开开心心的，从她时不时用自己的劳动成果创造出一些可爱的小玩意就可以看出，妈妈是一个很有生活情趣，对生活充满了无限热爱的人。这样的人，会永远年轻！
五年级 刘慜涵
我的外公是个特别大方的老人家，他不管是对我妈妈，还是我和弟弟妹妹，从不吝啬。虽然我不经常见到外公，可是妈妈总是会跟我讲她小时候外公对她们的好。
我的外公是土生土长的吉安人，也是个老老实实、勤勤恳恳的农民工，他在国道旁生活了70年。他年轻时，每天凌晨起来跨上摩托车，扶正草帽，挂好脖子上的毛巾，踩一脚油门，就听到“轰隆隆”的一声，像闪电似地冲了出去。外公骑着车在路上奔驰着，清晨的凉风吹开了他的帽檐，露出了两条又浓又粗的眉毛，大大的肉鼻子，厚厚的嘴唇，方头方脑，真像一只黑猩猩。在工地上，他凭着硬棒的身体，赢得了工友们的尊敬。
经过一天的辛苦，外公放下手中的活，挺了挺被重物压弯的背，扭扭腰，按按肩，大踏步地走向包工头那里结工资。结完工资，他并没有直接回家，而是骑着车往水果批发市场去了。到了批发市场，外公就问：“这苹果和梨子多少钱一箱啊？老板。”老板就说：“不贵，不贵，也就25块钱。”外公价都没还，从口袋里掏出几团揉得皱皱的钱，毫不犹豫地递给老板。他向老板要了两根麻绳，把两箱水果牢牢地绑在了车上，骑上车走了，边骑还边哼着小曲呢。
回到家，他故作神秘地站在门口，用当地的方言说：“猜猜我给你们带什么回来？”我的妈妈、舅舅、大姨目光中充满期待，就连外婆也忍不住探过头来。外公转过身，把两箱水果搬到一家人面前，带着妈妈、舅舅和大姨们逐一地辨认。我妈妈认得最快，她喊道：“是苹果和梨子呀！”一听到这话，家里顿时沸腾了，孩子们跳着，笑着，外公也笑得合不拢嘴。他蹲下身，从腰带上取下一把钥匙，把箱子划开了一道口子，用力一掰，水果的清香迎面扑来，把隔壁家的小孩都给馋哭了。妈妈他们看着这两箱水果，不对，单是闭上眼睛用鼻子一吸，就别提有多快活了。用手在鼻子前扇一扇，那香味更加浓郁了。妈妈说，那一刻，她感觉自己生活在天堂。
手掌拢起，也抓不住古往今来、春花秋月。当年的那个身体硬棒的男人已经变得白发苍苍，但他的大方依旧不变，他还是像当年那般，用自己的汗水换来一家人的幸福。
【点评】
五年级的孩子，写离自己距离很远时代的人和事，写得竟如此栩栩如生，的确实力超群。刘慜涵同学刻画人物的能力很强，几个细节就让外公的形象活了起来，如骑摩托车时的脖子上挂着毛巾、外貌粗犷，体现出外公的工人身份；如买水果时不还价，很是豪爽；如把水果拿回家，用钥匙划破箱子，带着儿女认字，看着他们高兴自己也笑得合不拢嘴的慈父形象……这些描写细腻、真实，既紧扣了重点性格，又能立体全面地塑造人物形象。还有一个特点也值得关注，那就是刘慜涵的字里行间，总是流露出浓浓的美好的情谊，十分动人！
倔强的妹妹
五年级 温平桑棣
我有一个妹妹，她性格非常倔强，这种倔强有时让人烦恼，有时让人欣慰。
有一次，我去接她放学，那天下着很大的雨，我俩各打一把伞。这时，我看见她一只手拿着一叠卡片，另一只手撑伞，伞看起来摇摇欲坠。我便伸手把她的卡片拿走，以便她可以双手把伞打稳。谁知，她却用力从我手中扯回去了卡片，还瞪了我一眼。我跟她说：“你看你伞都拿不稳，我先帮你拿着卡片吧。”妹妹却说：“不要，我自己拿。”过了一会儿，一阵大风袭来，妹妹的伞被吹掉了，可是她还是紧抓着卡片不放，直到浑身上下淋湿到家，她才终于把卡片放了下来。这个倔强的妹妹是不是很让人烦恼？
但有时候她的倔强又让人欣慰，让我感觉妹妹很可爱。
我的小姨，也就是妹妹的妈妈，腰部因为做了手术，所以不能背很重的东西。每次周末回家，都要带很多东西，妹妹总要抢着背很多的包。有一次，妹妹依然帮小姨分担背包。走着走着，妹妹被东西绊倒了，小姨赶快拿掉她身上的东西，扶她起来。小姨问她：“没事吧，要么妈妈来帮你背？”小姨正准备把东西背到自己身上，妹妹突然叫道：“我自己背，我自己能背。”可小姨还抢着要背，妹妹就说：“没事，我自己可以背，你的腰不好。”小姨只好一步一步地跟着她后面走。这个倔强的妹妹是不是乖巧懂事？
这就是我骨子里倔强，内心很有爱的妹妹。
【点评】
这篇习作的选材有巧思，一个特点，选了两个事例，写出了“倔强”的不同方面，有时的“倔强”显得有些固执，有时的“倔强”却体现出对他人的关心。事例选得好，写得也很清楚，妹妹的形象变得丰满、立体。
糊涂的妈妈
五年级 朱恬乐
我的妈妈也太糊涂了吧，每天不是把手机落在车里，就是把钥匙插在钥匙孔里忘拔出来。下面，我就来讲一讲她让我感到最无语的一件事。
那天晚上，我正津津有味地看着我最喜欢的综艺节目《王牌对王牌》，正在紧要关头，“咔嚓 ”一声，电视被关掉了。我“啊”的一声叫了出来:“怎么这样啊！”刚说完，就听到了妈妈说：“不要看了，快帮我一起找手机！”听到这句话，我无奈地叹了口气，心想：“每次掉手机，不是在卫生间找到，就是在一堆衣服里寻到的，这次又会在哪儿找到呢？”于是，我带着好奇心开始了搜索模式，可是无论我怎么仔细地翻找都没看见手机的影子。妈妈急得满头大汗说：“奇了怪了，刚刚还抓在手里，怎么一眨眼就不见了？”看到妈妈那么着急，我只好接着帮她找，却依旧没看见手机。最后，爸爸看不下去了，说：“我来打一下你的电话吧。”说着便拨通了妈妈的电话。“叮铃铃，叮铃铃”电话响起了。我循着声音，“白”了老妈一眼，只见老妈大叫了一声：“啊！原来它一直在我的口袋里呢。”说着便哈哈大笑。我一听“噗”的一声也笑了起来，说道：“老妈，你也太搞笑了吧。”就这样，一家人都哈哈大笑起来，家里洋溢着欢乐的气息。
这就是我那总让人操心又总能把人逗乐的老妈！
【点评】
这篇文章写得活泼有趣，表面吐槽妈妈，字里行间却流露出对妈妈的包容和喜爱。文章不长，简要概述加典型事例，语言和神态写得很生动，突出了妈妈粗心的特点，也描绘出一家人亲密无间的快乐气氛！
丢三落四的妈妈
五年级 张洋溢
我的妈妈是一个丢三落四的人。
妈妈只要在家里，经常能听到她到处找东西的声响。这不，她在书房里喊：“我的笔在哪里？”过一会儿，又在卧室里喊：“我的书在哪里？”她急得满屋子跑，还对我说：“快帮我找找，一支红色的水笔和一本紫色的练习本，快！”我只好跟着她满屋子跑来跑去，跑得我满头是汗，终于在电视机下绿植的后面找到了她的笔和本子。
还有一次，我们准备去庐山上玩，已经提前列好了要带的物品清单。出发前，我一再跟妈妈确认，问她东西全带齐了吗，她说：“带齐了。”我说：“那好，出发。”我们到了庐山上，兴致勃勃地游玩了很多美丽的景点，这时，妈妈说：“我累了，我们来喝口水，吃点儿水果吧！”我说：“好哇!”妈妈笑着打开了书包，搜寻了一番后，她的眉头突然皱起来，眼睛也睁得大大的，她不相信似地用手使劲揉了揉眼睛，着急地把包里的东西一股脑倒在了长椅上，口中不停地喃喃着：“咦？……怎么会啊！怎么会！”我一见她这副样子，就已经猜到了八九分，我不动声色地问：“妈妈，你该不会没带水果吧？”她叹了一口气，有些懊恼地答道：“是啊。你猜得没错，而且我不仅没带水果，水也没带。”啊！这出乎意料的真相，惊得我差点从椅子上弹起来。作为歉意，妈妈给我买了一根冰棍，但是想想那些没有带来的美食，还是有些遗憾。
这就是我的妈妈，一个爱丢三落四的妈妈。
【点评】
同样写妈妈粗心、丢三落四，两篇习作的写法不一样，张洋溢这篇是用两个典型事例，第一个略写，第二个详写，来突出妈妈的特点。叙述的语言也比较简洁、干练，突出了小作者不同的性格和语言风格。
爱学习的表哥
五年级 代唯粟
凌晨一点了，隔壁房间的灯透过门缝洒在了地板上，一支笔写字的“沙沙”声停留在耳旁……这支笔的主人是我的表哥，一个爱学习的男生。
国庆节，我们一家人去了上海玩，当时我表哥正好在那边学习，我们住的酒店里有四个房间，表哥便搬来和我们一起住。他来之后，完全打破了我的生活规律，不仅清晨会听到读书声，就连晚上也会灯火通明。
第二天早上，我们一家人要去上海迪士尼乐园，表哥听到消息后，没有半点表现出想去的样子，反而表示：他要留在酒店写作业。我打心里疑惑:“为什么要这么认真刻苦地学习呢?迪士尼多好玩啊！”安排好后，我们一家人兴高采烈地出门，准备乘车去迪士尼乐园，突然，有个熟悉的身影追了上来，仔细一看，这不就是表哥吗?看来，表哥反悔了呀！很快，表哥气喘吁吁地追上了我们，手里拿着一本笔记写得密密麻麻的书跑到爸爸跟前，希望爸爸讲解一道题的解法（爸爸是中学老师）。我很诧异，难道跑这么远的路就是为了问一道题吗?难道做题比去迪士尼还有意思吗？当时我不懂，可如今表哥已经考上了理想的大学，这个美好的结果告诉我，他这样做都是为了实现自己的理想，考上好大学容易吗?——不，他是用勤奋和努力造就的!
夕阳缓缓落下，月亮缓缓升起，想起表哥，我不禁在想:现在，我已经十一岁了，不能再像童年时那么贪玩了，这样才能成为更好的我。
【点评】
代唯粟同学的习作有个特点，善于写景，用写景烘托气氛，突出情绪。还有一个特点，也很明显，她的笔墨都是围绕主题来展开，和表哥无关的事件，都是一笔带过。事例选择很有代表性，突出了哥哥的勤奋、自律，让人印象深刻。
爱干净的爷爷
五年级 汤思齐
我的爷爷是个特别爱干净的人。不管什么时候，他都穿着一身干净的衣服。吃饭的时候，为了不把衣服弄脏，他会把自己缝的白毛巾拿出来，挂在胸前。
如果你去我爷爷家玩，不用担心地上脏，可以在地上滚来滚去，甚至滚到床底都不会沾上灰。你们肯定想象不到他是怎么打扫卫生的。这是我在寒假看到的：首先，他和奶奶把毛巾、水桶、拖把、扫帚拿出来，分好工，奶奶负责清扫地面、擦窗户；爷爷负责擦边角旮旯。接着，爷爷拿出扫帚先仔细把床底扫一遍，只见他拿着抹布，半蹲下来，然后把两只脚往前伸，头往下仰，手往前撑，把身体移到床底。他咬着牙齿，眼睛瞪着脏地方用抹布用力擦，即使头上汗如雨下也坚持到底，不放过一点污渍。擦完床底的地板还没不够，还要把床板背面弄干净，这也是最难弄干净的地方。爷爷戴着一个防尘口罩，拿着一个小排刷，把床板上的灰尘擦干。因为床板不能浸太多水，只能用湿巾擦，这又是个细活，必须用手抵着慢慢擦，而擦的时候必须屏住呼吸，这时戴着口罩是很缺氧的，非常不容易。擦完后还要用酒精喷洒一下，光擦个床底就用了半个小时，爷爷真是把事情做到了极致。
你们是不是觉得我爷爷是个特别特别爱干净的人呢？
【点评】
这篇习作，选取的事例是有代表性的，床板的背面很少会有人那么细致地打扫，说明爷爷爱干净的程度比一般人高。文中对爷爷擦的动作，描写得很细致，小作者观察得特别认真，整个过程都记录下来了，不放过一个小的细节，这点值得学习！
“年轻”的妈妈
五年级 廖文翔
我的妈妈年过半百，却有一颗童心，虽然她脸上已经有了沧桑的痕迹，但她还是很爱玩、爱笑，跟个小孩一样。我觉得她这样也没什么不好的，反而显得她更年轻，我也从来不觉得她老。
几年前，妈妈有了个菜地，她就更开心了，对这个菜地投入了不少精力，也尝到了自己种菜的喜悦。妈妈经常从菜地里带一些新鲜东西，比如说用豌豆茎做的花环，用蚕豆米穿起来做成的“项链”……每次她带东西回家，我都很开心，这些来自大自然的礼物，新颖别致，让我爱不释手。这不，在我的期待中，她又带了个东西回来，这是个自制的小玩具。她剪了一段新鲜的豌豆管下来，在一端剪几刀，豌豆管就像小手一样微微弯曲地撑开了，妈妈再把豆子放在“小手”上，在另一端吹，那个豆子就会飞起来，又落下，十分有趣。只见妈妈鼓起腮帮，然后均匀地出气，豆子慢慢地飞起来，旋转，虽然飞得很低，却稳稳地落在了小手山。妈妈的神情又得意又开心，那样子仿佛真的回到了童年时刻，那无忧无虑的笑容，像个孩子似的。妈妈还和我们比赛谁吹得高呢！
这就是我的妈妈，看上去虽显苍老，但永远有一颗年轻的心。
【点评】
这篇习作，选材特别新颖。拥有菜地的妈妈本来就不多见，这位妈妈还极具童心，那更让人一读就喜欢上。妈妈在菜地里辛勤耕作，每天都是开开心心的，从她时不时用自己的劳动成果创造出一些可爱的小玩意就可以看出，妈妈是一个很有生活情趣，对生活充满了无限热爱的人。这样的人，会永远年轻！
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